4月12日，河南省教訓廳宣告《閉于干美2024年義務教訓招生進學服務的知照》，叨教各地入一步提高義務教訓招生進學服務的典范化秤諶，健齊偏袒進學長效機制，幫推“雙減”政策降地睹效。

以及往年相比，本年河南省亮確提出擴至公辦學位供應保險，齊面清理與消無謂解說資料，嚴禁搜集學徒家長職務以及收進新聞。

擴至公辦學位供應

筑牢義務教訓的偏袒底線，增補學位供應是補全欠板的源泉之策。

《知照》亮確，河南省本年添至公辦義務教訓資源供應，抓美新修、改擴修公辦學校項目修設，并絕速投身使用。

即現(xiàn)階段而言，新修學校要有一個進程，但在欠期內(nèi)可經(jīng)歷變通式樣，增補公辦學位的供應。

《知照》指出，對于于公辦學校學位沒有腳的，也許經(jīng)歷當局買購工作式樣，策畫在民辦學校即讀，確保義務教訓學位首要由公辦學校提供或許經(jīng)歷當局買購工作式樣提供。

齊面真行劃片即近進學

《知照》亮確，縣級以上教訓行政局限要完竣義務教訓階段常宿人丁學齡童子摸底偵查軌制，添強生源宣傳情形理會，依照“學校劃片招生、生源即近進學”的目標央浼，從真際動身，根據(jù)縣域內(nèi)適齡童子少年人數(shù)、學校組織、學位數(shù)目、接通形象等成分，科學合理規(guī)章每一所義務教訓學校招生片區(qū)范圍。

教訓資源相對于平均的園地，飽勵逐漸真行單校劃片；教訓資源沒有夠平均的園地，踴躍穩(wěn)妥推入多校劃片，并將熱點學校擴散劃進相映片區(qū)，推入片區(qū)間優(yōu)質(zhì)教訓資源扼要平均，確保2024年招生服務齊面真行劃片即近進學。

齊面與消無謂解說資料

在典范報名新聞搜集方面，《知照》央浼，各地要同一使用河南省義務教訓招生工作平臺，啟鋪學徒新聞搜集以及招生方案、招生范圍、及第新聞宣告等服務，齊面真行陽光招生、典范招生。

要健齊義務教訓進學報名登記軌制，依照資料非需要沒有提供、新聞非需要沒有搜集本則，提早亮確、普遍分布報名登記所需資料、報名年光以及懲辦式樣。要添速推入市、縣（區(qū)）區(qū)域內(nèi)戶籍、房產(chǎn)、社保等進學有關(guān)新聞同享，真現(xiàn)網(wǎng)上報名、資料稽核以及及第，可靠為群眾任事提供便當。

實際糊口中，上學報名除了了需要的解說，少許學校還央浼提供諸多取進學無關(guān)大局的資料，給家長增補了“跑資料”的無謂包袱。更有甚者，央浼家長提供服務單元以及職務、學力收進、家庭宿房面積情形等等“奇葩”資料，進犯了個別秘密，更能夠激勉對于學徒的“區(qū)別對于待”，添深教訓苦惱。

《知照》在這方面也作出亮確限制，齊面清理與消學前教訓通過、方案生養(yǎng)解說、勝過正常進學春秋解說等無謂解說資料；抗御交種解說沒有作為進學報名前置前提，可在啟學后實時央浼學徒提供。理當搜集學徒根本新聞、家庭宿址及家長姓名、干系式樣等需要新聞，嚴禁搜集學徒家長職務以及收進新聞。

民辦學校報名超方案，真行電腦隨機及第

本年河南省宣告的義務教訓招生進學政策，接續(xù)提出慘酷降真免試進學限制。

《知照》央浼，各地要不苛降真中間閉于典范民辦義務教訓發(fā)揚以及選民辦義務教訓學校共步招生的限制，脆持民辦義務教訓學校招生歸入審批地同一經(jīng)管，優(yōu)先知足學校地點縣（市、區(qū)）學徒進學需求，地點縣（市、區(qū)）招沒有滿且審批坎阱為市地級及以上當局教訓行政局限的，經(jīng)市地級教訓行政局限照準后，也許在審批坎阱統(tǒng)率區(qū)域內(nèi)適量跨縣（區(qū)）招生，沒有患上跨設區(qū)的市招生；對于報名士數(shù)勝過招生方案的，真行電腦隨機及第。

添速推入隨遷子女在公辦學校即讀

《知照》亮確，要保險隨遷子女進學，推入“二為主、二歸入、以寓居證為首要依據(jù)”的隨遷子女義務教訓進學政策，添速推入隨遷子女在公辦學?；蛟S以當局買購民辦學校學位式樣進學即讀。

各地要不苛降真《寓居證暫行章程》閉于在淌進地寓居半年以上以及有正當不變即業(yè)、宿所等限制央浼，完竣隨遷子女進學政策，齊面清理與消沒有合規(guī)的隨遷子女進學解說資料及當時限央浼，沒有患上央浼提供戶籍地無人監(jiān)護等無謂解說資料。

慘酷降真“人籍相似，籍隨人走”

《知照》央浼，要依照教訓部《中小學徒學籍經(jīng)管觀點》《河南省義務教訓學徒學籍經(jīng)管真施細則（試行）》限制，實時干美小學新生注冊以及始、高中新生學籍交續(xù)服務。要慘酷降真學徒“人籍相似，籍隨人走”央浼，嚴禁浮現(xiàn)人籍差別、空掛學籍、學籍造假以及小學結(jié)業(yè)生未被及第等表象，嚴禁為背規(guī)跨區(qū)域招收的學徒以及背規(guī)轉(zhuǎn)學學徒懲辦學籍轉(zhuǎn)交。