今日給諸位分享新興播送電視大學(xué)的常識，其中也會對于新興電視臺入行注釋，倘使能撞巧處理你此刻面對的問題，別忘了閉注原站，此刻啟初吧！
原文目次一覽：
1、河源市播送電視大學(xué)的處所？
2、南寧電大呼甚么學(xué)校
3、云浮電大啟擱大學(xué)有甚么美博業(yè)先容
4、想讀大博應(yīng)該如何報名
5、單數(shù)是甚么
河源市播送電視大學(xué)的處所？
河源市播送電視大學(xué)
處所:河源市河源老城城區(qū)大路南豪門亭18號（河源市第一中學(xué)對于面）
郵政編碼: 517000
電話 :0762-3332603
傳實 :0762-3332603
電子郵件: 3332603@163.com
網(wǎng)站
南寧電大呼甚么學(xué)校
廣西啟擱大學(xué)是由自制區(qū)百姓當(dāng)局舉行、修設(shè)以及經(jīng)管，以促成畢生學(xué)習(xí)為使命、以現(xiàn)代新聞歲月為支持、以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征，面向齊民提供畢生教訓(xùn)及工作，促成“各人都學(xué)、隨地能學(xué)、時?？蓪W(xué)”的新式高檔學(xué)校。
學(xué)校的前身是于1979年營造的廣西播送電視大學(xué)，2024年12月改名為廣西啟擱大學(xué)。學(xué)校真行齊整辦學(xué)、分級經(jīng)管的辦學(xué)體制，交授邦家啟擱大學(xué)的貿(mào)易叨教，接受對于齊區(qū)14所市級啟擱大學(xué)、市級電大（分校）以及139個縣（區(qū)）學(xué)習(xí)核心的教學(xué)貿(mào)易叨教。學(xué)校獲批設(shè)置廣西暮年啟擱大學(xué)、廣西社區(qū)教訓(xùn)發(fā)揚鉆研核心、邦派別字化學(xué)習(xí)資源核心廣西核心、廣西現(xiàn)代遙程教訓(xùn)鉆研核心、廣西新式行狀農(nóng)夫綜合養(yǎng)育基地、廣西博業(yè)歲月職員接續(xù)教訓(xùn)基地、南寧市窮困村創(chuàng)業(yè)致富領(lǐng)先人培訓(xùn)基地、廣西教誨教訓(xùn)基地、廣西財務(wù)廳管帳資歷培訓(xùn)取考試基地等，啟鋪相映貿(mào)易。
學(xué)校自辦學(xué)以來，初終以知足社會需求、閉注弱勢群體、促成教訓(xùn)偏袒為代價趕求，脆持扎根八桂地面，面向下層、面向行業(yè)、面向社區(qū)、面向村落辦學(xué)，充裕發(fā)揮齊整辦學(xué)上風(fēng)，乏計作育了各級多樣人材近50萬人，為齊區(qū)各地尤其是下層、行業(yè)保送了多量綜合素質(zhì)美、得宜手腕強(qiáng)、擁有翻新精力以及真踐手腕的運用型人材。學(xué)校現(xiàn)有啟擱教訓(xùn)、成人高檔教訓(xùn)（含“兩元制”）、中博教訓(xùn)等多樣學(xué)力教訓(xùn)在籍學(xué)徒約10萬人，并普遍啟鋪社區(qū)教訓(xùn)、暮年教訓(xùn)、新式農(nóng)夫教訓(xùn)以及多樣培訓(xùn)及工作，踴躍幫力廣西齊民畢生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會修設(shè)以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)揚。
學(xué)?，F(xiàn)有二個校區(qū)——東寶校區(qū)以及五象校區(qū)，不同位于南寧市青秀區(qū)東寶道以及五象新區(qū)邕寧區(qū)步云道，核計校園占大地積11.6萬平方米，校舍修筑面積16.3萬平方米?，F(xiàn)有在任教員工252人，其中，兩級傳授3人，專士生導(dǎo)師2人，擁有高級職稱74人，擁有專士碩士學(xué)位者141人。學(xué)校不斷添強(qiáng)新聞歲月取教訓(xùn)教學(xué)的深度交融，搭修了廣西社區(qū)教訓(xùn)網(wǎng)、廣西啟擱大學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)、廣西啟擱大學(xué)培訓(xùn)網(wǎng)、廣西啟擱大學(xué)教學(xué)資源庫等“一庫多網(wǎng)”貿(mào)易平臺，根本真現(xiàn)報名、繳費、選課、學(xué)習(xí)、教學(xué)、經(jīng)管等辦學(xué)齊進(jìn)程的網(wǎng)絡(luò)一體化；修有云教室、假造演播室、自幫錄播室、智慧教室以及多樣真訓(xùn)室、校外真踐基地，逐漸變成了線上線下相聯(lián)結(jié)的教訓(xùn)教學(xué)環(huán)境以及學(xué)習(xí)支撐工作齊整。
學(xué)校踴躍舉行高職教訓(xùn)，2024年3月獲自制區(qū)百姓當(dāng)局批復(fù)共意開辦廣西新聞行狀歲月學(xué)院。廣西新聞行狀歲月學(xué)院是由自制區(qū)百姓當(dāng)局主持，委托廣西啟擱大學(xué)修設(shè)以及經(jīng)管的博科條理公辦高檔行狀學(xué)校，其遵從產(chǎn)教交融、校企協(xié)作辦學(xué)路道，扶植了“同融企業(yè)、同修博業(yè)、同興工業(yè)”的“三業(yè)”辦學(xué)模式，力求挨造“產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)”一體化的人材作育模式，取邦內(nèi)著名行業(yè)企業(yè)協(xié)作，沉點修設(shè)北斗導(dǎo)航為中心的新聞博業(yè)群，效力作育得宜“現(xiàn)代新聞業(yè)+古代工業(yè)”交融翻新的新興行業(yè)需求的技巧型人材，幫力廣西經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型進(jìn)級、數(shù)字廣西修設(shè)以及工作中邦東盟區(qū)域的協(xié)作取發(fā)揚。廣西新聞行狀歲月學(xué)院的勝利舉行，啟開了學(xué)校學(xué)力取非學(xué)力、齊日制取非齊日制、線上取線下相聯(lián)結(jié)的“一體二翼”辦學(xué)新格式。
面向?qū)?，學(xué)校將接續(xù)以習(xí)近平新時期中邦特色社會主義念想為叨教，深化貫徹黨的十九大和十九屆歷次齊會精力，齊面貫徹黨的教訓(xùn)指標(biāo)，沒有忘樹德樹人始心，服膺為黨育人、為邦育才使命，踴躍對于交邦家以及自制區(qū)策略安頓，不苛降真自制區(qū)教訓(xùn)廳印發(fā)的《廣西啟擱大學(xué)綜合改觀真施計劃》，齊力修設(shè)高秤諶、特色光鮮的廣西啟擱大學(xué)以及廣西新聞行狀歲月學(xué)院，帶動高檔教訓(xùn)、行狀教訓(xùn)取接續(xù)教訓(xùn)交融發(fā)揚，為建立工作廣西齊民畢生學(xué)習(xí)的教訓(xùn)齊整，為修設(shè)新時期中邦特色社會主義壯好廣西作出新的更大奉獻(xiàn)。廣西播送電視大學(xué)（簡稱廣西安電子科技大學(xué)大）營造于一九七九年兩月，由廣西壯族自制區(qū)百姓當(dāng)局教訓(xùn)廳主管。學(xué)校座落在自制區(qū)首府南寧市青秀區(qū)好麗的金花茶公園西側(cè)的東寶道2號，現(xiàn)任黨委秘書崔踐，校長毛漢領(lǐng)傳授、專士。
廣西安電子科技大學(xué)大是由廣西壯族自制區(qū)百姓當(dāng)局舉行，應(yīng)用播送、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞歲月從事現(xiàn)代遙程啟擱教訓(xùn)的高檔學(xué)校。源委27年的修設(shè)以及發(fā)揚，曾經(jīng)變成由廣西安電子科技大學(xué)大總校、19所市級分校、106個(2005年尾是83個)教學(xué)點構(gòu)成的廣西最大的現(xiàn)代遙程啟擱教訓(xùn)系統(tǒng)，系統(tǒng)辦學(xué)是其最大的特色。
齊區(qū)電大現(xiàn)有教員工2986人，博職教誨2312人，在總校232名教員工中，博職教誨122人（囊括在編教誨以及雙肩挑的教誨），高級職稱以上42人，中級職稱59人。校園占大地積1092萬平方米，校舍修筑面積548萬平方米，固定資產(chǎn)總值46億元?？傂Ｐ@占大地積約20000平方米，校舍修筑面積29218平方米，固定資產(chǎn)總值近2800萬元，其中教學(xué)儀器配置近1000萬元，圖書材料212萬冊（其中電子圖書101萬冊）。設(shè)有發(fā)揚布置處、文法學(xué)院、管理學(xué)院、理工學(xué)院、下層電大修設(shè)服務(wù)辦公室等17個處室單元。
2000年春，經(jīng)教訓(xùn)部以及中間電多量準(zhǔn)，廣西安電子科技大學(xué)大加入了“中間播送電視大學(xué)人材作育模式改觀以及啟擱教訓(xùn)試點”項目鉆研以及真踐服務(wù)（如下簡稱試點服務(wù)）。方今，齊區(qū)電大試點原科博業(yè)由2000年的7個增補(bǔ)到12個、博科博業(yè)由1個增補(bǔ)到30個（含“一村一”）。甘休到2006年4月，齊區(qū)電大系統(tǒng)啟擱教訓(xùn)注冊在校學(xué)徒數(shù)為25975人，其中原科8200人，博科17775人，試點學(xué)徒人數(shù)占廣西安電子科技大學(xué)大多樣在校生的70%以上。乏計曾經(jīng)結(jié)業(yè)試點學(xué)徒總額為15901人，其中原科9450人，博科6451人。2002年12月，亨通經(jīng)歷了教訓(xùn)部對于爾校試點服務(wù)的中期評價。
廣西安電子科技大學(xué)大修校兩十多年來，脆持以鄧小平理論以及“三個代表”沉要念想為叨教，脆持社會主義辦學(xué)標(biāo)的，齊面貫徹黨的教訓(xùn)指標(biāo)，根據(jù)小量民族地域的特性以及真際，主動得宜本地經(jīng)濟(jì)修設(shè)以及社會發(fā)揚的必要，以舉行博科學(xué)力教訓(xùn)為主，真行多條理、多規(guī)格、多名義的辦學(xué)，其它還舉行各種非學(xué)力接續(xù)教訓(xùn)培訓(xùn)等。電大教訓(xùn)曾經(jīng)成為廣西高檔教訓(xùn)的沉要構(gòu)成局部。
云浮電大啟擱大學(xué)有甚么美博業(yè)先容
電大囊括學(xué)前教訓(xùn)、預(yù)備機(jī)新聞經(jīng)管、工商企業(yè)經(jīng)管、管帳、行政經(jīng)管、土木匠程、電機(jī)一體化等博業(yè)，電大分為博科以及原科二個學(xué)力條理。
方今，學(xué)校下轄新興電大、羅定電大、郁南電大以及云硫電大4家縣級電大，校原部占地40畝，校舍修筑面積2萬多平方米。云浮電大具有機(jī)能較全齊的預(yù)備機(jī)校園網(wǎng)以及現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施。省教科網(wǎng)云浮匯交核心設(shè)在學(xué)校經(jīng)管，同享優(yōu)質(zhì)教訓(xùn)資源。
電子閱覽室可同享省校數(shù)字藏書樓的資源。有機(jī)能完好的播送電視、衛(wèi)星以及VBI、IP交收裝備，能實時交收中間電大鼓勵的課程、指引及教學(xué)新聞。闊帶校園網(wǎng)新聞點掩蓋一齊課室、辦公室，供師生高快入網(wǎng)。在校生達(dá)2000多人。
增添材料
工會做部社會服務(wù)博業(yè)原科班：云浮市總工會予以每一人每一學(xué)期500元的膏火補(bǔ)助，五學(xué)期同補(bǔ)助2500元。膏火補(bǔ)助由云浮啟擱大學(xué)在收費注冊時直交減免。就每一個學(xué)員每一學(xué)期只需接990元膏火
工會會員社會服務(wù)博業(yè)博科班：對于合乎前提的報讀者，云浮市總工會以及云浮啟擱大學(xué)（本云浮播送電視大學(xué)）不同予以每一人每一學(xué)期200元的膏火補(bǔ)助，就每一人每一學(xué)期補(bǔ)助400元，五學(xué)期同補(bǔ)助2000元。膏火補(bǔ)助由云浮啟擱大學(xué)在收費注冊時直交減免。
就每一個學(xué)員每一學(xué)期只需接970元膏火（真際膏火為1370元/期）以及每一學(xué)期課本材料費200元就可。
原科報讀者攜帶原人為會做部身份解說資料，而博科報讀者攜帶原人為會會員證，其它還要攜帶身份證本件、結(jié)業(yè)文憑本件、藍(lán)底電子照片以及共版小1寸紙弛相片2弛到云浮啟擱大學(xué)招生辦懲辦填表、接費等手續(xù)。
想讀大博應(yīng)該如何報名
在網(wǎng)上注冊時應(yīng)不苛、確切填寫博科及以上學(xué)力新聞就可。
以湖北省為例，初次報考自學(xué)考試并立原科段博業(yè)的考生，在網(wǎng)上注冊時應(yīng)不苛、確切填寫博科及以上學(xué)力新聞?？忌ぷ骶W(wǎng)將取中邦高檔教訓(xùn)學(xué)徒新聞網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，自動核驗有關(guān)考生的學(xué)力新聞，學(xué)力新聞考據(jù)沒有經(jīng)歷的，將沒有能報考自學(xué)考試并立原科段博業(yè)。
如因下列三種本因，致使學(xué)力新聞考據(jù)沒有經(jīng)歷的，考生須持齊邦高檔學(xué)校學(xué)徒新聞?wù)髟內(nèi)〖礃I(yè)叨教核心出具的《中邦高檔教訓(xùn)學(xué)力認(rèn)證陳訴》及有關(guān)解說資料趕赴考區(qū)現(xiàn)場確認(rèn)。
增添材料：
高檔教訓(xùn)自學(xué)考試的有關(guān)央浼限制：
1、齊邦考委每一年一次齊集入行博業(yè)審批。省考委應(yīng)于每一年六月尾前將申訴資料報送齊邦考委，過期者延至下一年度沉新申季懲辦。
2、審批后果由齊邦考委于昔日第三季度內(nèi)下達(dá)。平常照準(zhǔn)啟考的博業(yè)都可于次年交授報考，并于初次啟考前半年向社會頒布啟考博業(yè)稱說以及博業(yè)考試方案。
3、高檔教訓(xùn)自學(xué)考試的命題由齊邦考委統(tǒng)籌策畫，不同領(lǐng)受齊邦同一命題、區(qū)域命題、省級命題三種觀點。逐漸修立題庫，真現(xiàn)需要的命題程序化。
參考材料來源：湖北省教訓(xùn)考試院-2024年10月高檔教訓(xùn)自學(xué)考試網(wǎng)上報名知照
單數(shù)是甚么
問題一：何如以及孩童說亮白甚么是雙數(shù)以及甚么是單數(shù)雙數(shù)也許整除了2，單數(shù)除了以2余1
問題兩：bookshelves甚么意義，它的單數(shù)是甚么？書架
問題三：單數(shù)以及雙數(shù)是甚么意義單一的講，雙數(shù)是能被2整除了的數(shù)，單數(shù)是沒有能被2整除了的數(shù)。
1、雙數(shù)（英文even numbers）是數(shù)學(xué)中正的偶數(shù)的別稱。在數(shù)學(xué)中取單數(shù)（正的奇數(shù)）相對于，也許意味為形如2n的數(shù)（n為大于即是1的整數(shù)），雙數(shù)必需是能被2整除了，值患上注意的是0沒有是雙數(shù)（2002年邦際數(shù)學(xué)協(xié)會限制，零為偶數(shù)?爾邦2004年也限制零為偶數(shù)），由于0沒有是正數(shù)。
2、單數(shù)取雙數(shù)相對于，也許意味為2n+1的名義
問題四：甚么是單數(shù)甚么是雙數(shù)單數(shù)即是奇數(shù)，沒有能被2整除了，比方1，3，5，7，9，11，13，15這類
雙數(shù)即是偶數(shù)，可能被2整出，比方2，4，6，8，10，12，14，16這類
問題五：英語甚么喊單數(shù)甚么喊雙數(shù)一般來講,可數(shù)名詞有單、復(fù)數(shù)之分.像意味人或許事物的名詞以及整體名詞等一般皆是可數(shù)的.有時光,爾們也能夠在該詞以前試著添一添基數(shù)詞來入行訊斷.一般能用基數(shù)詞數(shù)的名詞,通俗是可數(shù)名詞,例如：
a boy 一個男孩兒 three boys 三個男孩兒 some boys 少許男孩童
a desk 一弛課桌 40 desls 40弛課桌 many desks 不少課桌
an apple 一個蘋果 9 apples 9個蘋果 some apples 少許蘋果
people（復(fù)）人,人們 police（總稱）警務(wù)職員 Chinese（單復(fù)共）中邦人
問題六：are的單數(shù)是甚么遙程教訓(xùn)也稱為遙距離（Distance Learning）教訓(xùn)，是指師生寄托媒體所入行的非面臨面的教訓(xùn)。
遙程教訓(xùn)的發(fā)揚進(jìn)程：
第一代
19世紀(jì)中世
契合自學(xué)的函受印刷資料
函受教訓(xùn)
第兩代
20世紀(jì)始期
播送、電視、灌音、錄象等視聞才干
播送電視大學(xué)
第三代
20世紀(jì)末期
新聞歲月，尤其是Internet網(wǎng)絡(luò)以及多媒體歲月
網(wǎng)上大學(xué)、假造大學(xué)
“現(xiàn)代遙程教訓(xùn)”是一個發(fā)揚的觀念，通俗指的是上述遙程教訓(xùn)樣式中的第三代。換言之，現(xiàn)代遙程教訓(xùn)是預(yù)備機(jī)新聞歲月以及Internet在遙程教訓(xùn)周圍的新興運用。
現(xiàn)代遙程教訓(xùn)將宣傳在沒有共所在的教誨、學(xué)徒以及多媒體C#課件聯(lián)交在一同，學(xué)徒也許個人學(xué)習(xí)，也能夠在“假造教室”中入行討論或許取教員接淌。它擁有超空間性、接互性、同享性、時效性、并立性等低賤。這使患上它能在學(xué)校教學(xué)、行狀培訓(xùn)以及接續(xù)教訓(xùn)發(fā)揮很風(fēng)行用。古代的遙程教訓(xùn)一般領(lǐng)受函受或許電視受課等名義，在時效性、接互性等各方面皆遙遙沒有及現(xiàn)代遙程教訓(xùn)。現(xiàn)代遙程教訓(xùn)本身的特性裁奪了它會對于教訓(xùn)周圍起革命性的浸染，有著遙大的發(fā)揚出路。
現(xiàn)代遙程教訓(xùn)作為一種新興的教訓(xùn)念想以及教訓(xùn)歲月，能提供偏袒、普遍以及便宜的教訓(xùn)式樣，使教訓(xùn)效益大大提高。學(xué)習(xí)者沒有再授到地輿場所以及上課年光等成分的制約。最有代價的教訓(xùn)資源以及最優(yōu)異的網(wǎng)站也許被全國上任何園地的學(xué)習(xí)者在職什么時候間中所具有。在任教誨也許自由選擇學(xué)習(xí)年光，克制了服務(wù)取學(xué)習(xí)之間的抵觸。
現(xiàn)代遙程教訓(xùn)大略也許分為三種經(jīng)常使用的楷模：
真時群播教學(xué)系統(tǒng)：該類系統(tǒng)囊括一間主播教室及一間或許數(shù)間遙端教室，教誨在主播教室說課，學(xué)徒則處在異域的遙方教室悅耳課，課本的設(shè)計取顯現(xiàn)拔取多媒體式樣，師生之間也許入行真時的問答取接淌。
假造教室教學(xué)系統(tǒng)：該類系統(tǒng)坑騙預(yù)備機(jī)軟件設(shè)計出一套教學(xué)經(jīng)管系統(tǒng)，用預(yù)備機(jī)摹擬上課的場景入行教學(xué)，囊括教員說課、規(guī)劃功課、歸答問題、學(xué)徒學(xué)習(xí)課程內(nèi)容、提出問題及加入考試等等。教員及學(xué)徒任什么時候候皆也許在預(yù)備機(jī)前，經(jīng)歷通訊網(wǎng)絡(luò)取教學(xué)經(jīng)管系統(tǒng)延續(xù)，入行學(xué)習(xí)或許者向教員討教問題。
課程隨選教學(xué)系統(tǒng)：該類系統(tǒng)坑騙方今新聞周圍最搶手的“接互式視頻點播(Video-On-Demand,簡稱VOD)歲月”，學(xué)徒也許在預(yù)備機(jī)或許是裝有把持盒（Set-Top-Bo）的電視機(jī)上，將所要學(xué)習(xí)的課本經(jīng)歷網(wǎng)絡(luò)與患上，而且按照個別學(xué)習(xí)快度把持播擱進(jìn)程來入行遙距離學(xué)習(xí)。
從真現(xiàn)歲月上觀，方今的現(xiàn)代遙程教學(xué)系統(tǒng)囊括如下四種構(gòu)造：
坑騙Internet的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；
窄頻帶的視頻集會系統(tǒng)（坑騙ISDN歲月）；
闊頻帶的真時群播系統(tǒng)（坑騙ATM歲月）；
接互式視頻點播系統(tǒng)(坑騙VOD歲月)。
這四種構(gòu)造各有其優(yōu)、偏差。例如，Internet網(wǎng)絡(luò)以及窄頻帶視頻集會系統(tǒng)比擬經(jīng)濟(jì)，但視頻傳輸質(zhì)地較差；闊頻帶真時群播系統(tǒng)可讓教員以及學(xué)徒真時地討論問題，但本錢較高；接互式視頻點播系統(tǒng)沒有徹底真時討論的機(jī)能，但卻可以讓學(xué)徒在職什么時候間選擇他所想學(xué)習(xí)的課程。也許估計，上述四種構(gòu)造的教學(xué)系統(tǒng)將在較長的一段時代中共時永存，以知足遙程教訓(xùn)的沒有共需求。
從新聞傳輸?shù)臅r效上觀，現(xiàn)代遙程教訓(xùn)也許分為如下兩種式樣：
1）真時傳輸式樣(Synchronous delivery)
該類式樣首要囊括接互電視、遙程集會、預(yù)備時機(jī)議、網(wǎng)上接聊等，其上風(fēng)在于可能裁汰學(xué)徒的學(xué)習(xí)痛苦、提高學(xué)習(xí)效益取學(xué)習(xí)踴躍性；
2）異步傳輸式樣(Asynchronous delivery)
該類式樣所拔取的教學(xué)媒體首要囊括音頻媒體、視頻媒體、數(shù)字媒體（以預(yù)備機(jī)......
問題七：名詞單數(shù)是甚么意義一冊書中的書即是單數(shù)。即是、能一個一個數(shù)且數(shù)目如故一的名詞
問題八：何如以及孩童說亮白甚么是雙數(shù)以及甚么是單數(shù)雙數(shù)也許整除了2，單數(shù)除了以2余1
問題九：單數(shù)以及雙數(shù)是甚么意義單一的講，雙數(shù)是能被2整除了的數(shù)，單數(shù)是沒有能被2整除了的數(shù)。
1、雙數(shù)（英文even numbers）是數(shù)學(xué)中正的偶數(shù)的別稱。在數(shù)學(xué)中取單數(shù)（正的奇數(shù)）相對于，也許意味為形如2n的數(shù)（n為大于即是1的整數(shù)），雙數(shù)必需是能被2整除了，值患上注意的是0沒有是雙數(shù)（2002年邦際數(shù)學(xué)協(xié)會限制，零為偶數(shù)?爾邦2004年也限制零為偶數(shù)），由于0沒有是正數(shù)。
2、單數(shù)取雙數(shù)相對于，也許意味為2n+1的名義
問題十：甚么是單數(shù)甚么是雙數(shù)單數(shù)即是奇數(shù)，沒有能被2整除了，比方1，3，5，7，9，11，13，15這類
雙數(shù)即是偶數(shù)，可能被2整出，比方2，4，6，8，10，12，14，16這類
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